Trong hai ngày 24 – 25/9/2025, Trường Mầm non Hoa Sữa phối hợp với MN 8/3, MN 19/5 và MN Hoa Hồng tổ chức khóa đào tạo “Giáo dục STEAM: Triết lý, Thực hành và Ứng dụng” do thầy Nguyễn Văn Phúc – chuyên gia STEAM trực tiếp giảng dạy. Với các nội dung “Hiểu rõ bản chất giáo dục STEAM, cách áp dụng ở 4 độ tuổi; thực hành chọn đề tài, thiết kế giáo án 5E và báo cáo thuyết trình. Tiếp cận giáo án EDP; xây dựng kế hoạch dự án STEAM, trang trí môi trường học tập trong và ngoài lớp; tổng kết và cấp chứng nhận STEAM”
Thầy Nguyễn Văn Phúc – chuyên gia STEAM đang chia sẻ nội dung buổi tập huấn
Nội dung khóa học:
Buổi tập huấn nhằm trang bị cho giáo viên mầm non những kiến thức và kỹ năng cốt lõi trong giáo dục STEAM. Nội dung tập trung vào các phần chính:
Giáo viên được trang bị kiến thức cốt lõi về bản chất giáo dục STEAM, hiểu đây là mô hình tích hợp các lĩnh vực Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật – Nghệ thuật – Toán học nhằm phát triển năng lực toàn diện cho trẻ. Trên cơ sở đó, giáo viên thảo luận cách vận dụng STEAM phù hợp với từng lứa tuổi: nhà trẻ chú trọng trải nghiệm giác quan và khám phá đơn giản; mẫu giáo bé tập trung làm quen quan sát và thử nghiệm nhỏ; mẫu giáo nhỡ phát triển kỹ năng đặt câu hỏi, suy luận và thực hành; mẫu giáo lớn tham gia dự án, giải quyết vấn đề và sáng tạo sản phẩm.
Thực hành chuyên môn: Lựa chọn đề tài phù hợp, thiết kế giáo án theo quy trình 5E. Báo cáo, thuyết trình và chia sẻ kinh nghiệm áp dụng. Ở phần thực hành, các nhóm giáo viên được lựa chọn đề tài gần gũi với trẻ, tiến hành thiết kế giáo án theo quy trình 5E (Khám phá – Hình thành kiến thức – Giải thích – Vận dụng – Mở rộng). Mỗi nhóm xây dựng kế hoạch chi tiết, chuẩn bị bảng trình bày, sau đó thuyết trình sản phẩm trước tập thể. Qua hoạt động này, giáo viên rèn luyện khả năng vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, phát triển kỹ năng làm việc nhóm, đồng thời tích lũy kinh nghiệm thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục STEAM một cách hiệu quả
Nhóm đang thực hành thiết kế giáo án 5E
Đại diện nhóm thuyết trình giáo án đã thiết kế , các nhóm khác và giảng viên góp ý, bổ sung, điều chỉnh.
Nhấn mạnh cách vận dụng giáo án 5E trong các lĩnh vực phát triển: nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ, thể chất, tình cảm – kỹ năng xã hội.
Giáo viên được tìm hiểu rõ bản chất của EDP (Engineering Design Process) – quy trình thiết kế kỹ thuật nhằm phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng hợp tác cho trẻ. EDP được áp dụng linh hoạt ở 4 độ tuổi: với nhà trẻ chủ yếu là khám phá và trải nghiệm đơn giản; ở mẫu giáo bé tập trung gợi mở ý tưởng và thử nghiệm bước đầu; mẫu giáo nhỡ rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch, thử nghiệm và điều chỉnh; mẫu giáo lớn hướng tới thực hành dự án nhỏ, tạo ra sản phẩm cụ thể và trình bày trước nhóm.
Trong phần thực hành, các nhóm giáo viên lựa chọn đề tài gần gũi với trẻ, xây dựng giáo án theo quy trình EDP với các bước: xác định vấn đề – đưa ra ý tưởng – lập kế hoạch – tạo sản phẩm – thử nghiệm, cải tiến – chia sẻ. Trên cơ sở giáo án, các nhóm tiến hành làm mô hình minh họa từ nguyên vật liệu sẵn có, sau đó trình bày và chia sẻ kinh nghiệm tổ chức hoạt động. Hoạt động này giúp giáo viên rèn kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, nâng cao năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục EDP hiệu quả cho trẻ mầm non.
Nhóm đang thiết kế giáo án EDP về chế tạo ô tô tải
Trang trí môi trường học tập : Gợi ý các cách tổ chức không gian lớp học và môi trường ngoài trời theo hướng STEAM (góc khoa học, góc nghệ thuật, khu trải nghiệm vật liệu, khu vườn nhỏ...) Trang trí môi trường lớp học theo STEAM không chỉ tạo không gian thẩm mỹ mà còn là phương tiện giáo dục, kích thích trẻ học tập qua trải nghiệm. Việc bố trí cần đảm bảo khoa học, an toàn, đa dạng và có tính mở để trẻ được quan sát, khám phá, thử nghiệm và sáng tạo. Ngoài ra, cần tận dụng không gian ngoài lớp như hành lang, sân chơi, vườn cây để tổ chức hoạt động STEAM mở rộng. Sự kết hợp hài hòa giữa các khu vực vừa tạo môi trường học tập thân thiện, hấp dẫn vừa phát huy tối đa tiềm năng của trẻ trong các lĩnh vực STEAM.
Khóa học không chỉ cung cấp nền tảng lý thuyết vững chắc mà còn chú trọng thực hành, giúp giáo viên vận dụng linh hoạt STEAM vào thực tiễn. Đây là hành trang quan trọng để tạo nên những giờ học sáng tạo, hứng thú và khơi dậy niềm say mê khám phá ở trẻ. Kết thúc khoá học,cán bộ giáo viên được cấp giấy chứng nhận khoá tập huấn STEAM
Với tinh thần luôn học hỏi và đổi mới, đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Hoa Sữa cùng các trường bạn khẳng định quyết tâm không ngừng trau dồi, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn – hạnh phúc – chất lượng. Đội ngũ giáo viên được bồi dưỡng chuyên môn sẽ có sự thống nhất, đồng đều về chất lượng trong chăm sóc và giáo dục trẻ. Đây là nền tảng quan trọng để nhà trường nâng cao uy tín, xây dựng môi trường giáo dục mầm non hiện đại, thân thiện và hội nhập.
Cần ghi rõ nguồn “Trang TTĐT phường Tam Thanh, tỉnh Lạng Sơn” hoặc “ http://tamthanh.langson.gov.vn ” khi đăng tải lại thông tin từ Trang TTĐT phường Tam Thanh!
